पाठक्रमःLevel 13 · कृदन्त-प्रकरणम् → पाठः 7

Level 13 · Lesson 7

क्त्वा ल्यप् च — खादित्वा आगत्य
Absolutives: ktvā and lyap — khāditvā, āgatya

पूर्वकाले क्त्वा, समासे ल्यप् — खादित्वा, कृत्वा, आगत्य इति चतुर्थस्तरस्य रूपाणि।

The 'having done X' forms from Level 4: ktvā after bare roots, lyap after prefixed ones.

स्मरणम् · You already know this

“खादित्वा गच्छामि” “आगत्य वदतु” — एते प्रयोगाः भवतः चतुर्थस्तरात् सुपरिचिताः। किन्तु किमर्थं “खादित्वा” परं “आगत्य”? उपसर्गः उत्तरं ददाति — अद्य पश्यामः।

You say खादित्वा गच्छामि 'having eaten, I go' and आगत्य वदतु 'come and then speak.' But why -त्वा in one and -य in the other? The prefix is the answer — today we see how.

सूत्राणि · The sūtras

समानकर्तृकयोः पूर्वकाले
लसक 1 · अष्टा॰ 3.4.21
समानकर्तृकयोः धात्वर्थयोः पूर्वकाले विद्यमानात् धातोः क्त्वा।
When two actions share one agent, the earlier action takes क्त्वा: भुक्त्वा व्रजति 'eats and then goes'.
समासेऽनञ्पूर्वे क्त्वो ल्यप्
लसक 2 · अष्टा॰ 7.1.37
नञ्भिन्नपूर्वपदे समासे क्त्वः ल्यप्-आदेशः — प्रत्ययः “य” इति श्रूयते।
In a compound whose first member is not नञ् — typically a prefixed root — क्त्वा is replaced by ल्यप्, sounding य: आगम्य-type forms.
ह्रस्वस्य पिति कृति तुक्
लसक 3 · अष्टा॰ 6.1.71
ह्रस्वान्तस्य पिति कृति तुगागमः — आ + ग + य → आगत्य।
Before the pit kṛt ल्यप्, a short-vowel stem takes the augment त्: hence the त् of आगत्य।

क्त्वा कित् — अतः गुणः न: कृत्वा, श्रुत्वा, भूत्वा। सेट्सु खादित्वा, पठित्वा। वच्-आदिषु संप्रसारणम् — उक्त्वा।

क्त्वा is kit, so no guṇa: कृत्वा, श्रुत्वा, भूत्वा; seṭ roots give खादित्वा, पठित्वा; and वच् shows its saṃprasāraṇa again in उक्त्वा।

प्रक्रिया · Derivations

खाद् + क्त्वा → खादित्वा
  1. खाद् + त्वा — समानकर्तृकयोः पूर्वकाले — ककारः इत् (3.4.21)
  2. खाद् + इ + त्वा — आर्धधातुकस्येड्वलादेः (7.2.35)
  3. खादित्वा — वर्णमेलनम् — अव्ययम्
आ + गम् + क्त्वा → आगत्य
  1. आ + गम् + त्वा — पूर्वकाले क्त्वा (3.4.21)
  2. आ + गम् + य — समासेऽनञ्पूर्वे क्त्वो ल्यप् (7.1.37)
  3. आ + ग + य — वा ल्यपि — मकारलोपः (पक्षे आगम्य इत्यपि) (6.4.38)
  4. आगत्य — ह्रस्वस्य पिति कृति तुक् — तुगागमः (6.1.71)

अभ्यासः · Practice

कदा क्त्वः स्थाने ल्यप्? When does lyap replace ktvā?
सः पाठं ________ क्रीडति (पठ् + क्त्वा)। Having read the lesson, he plays.
धातुं रूपेण योजयतु। Match root and absolutive.
आगत्य इत्यत्र तकारः कः? What is the त् of आगत्य?
वाक्यं रचयतु। Arrange: Having done the work, having come home, he rests.