पाठक्रमः → Level 1 · परिचयः → पाठः 6
Level 1 · Lesson 6 कुत्र? कदा? कथम्? किमर्थम्?
Where, when, how, why
कुत्र, कदा, कथम्, किमर्थम् इति प्रश्नाः।
Four more question words to keep any conversation going.
श्रवणम् · Listen
पिता पुत्रः च
Where are you going?
I am going to school.
Why are you going to school?
I go in order to study.
When will you come home?
I come back in the evening.
How do you go — fast or slow?
I go fast!
विवरणम् · Explanation
“कुत्र” — स्थानप्रश्नः, उत्तरम् “अत्र / तत्र / विद्यालयम्…”। “कदा” — कालप्रश्नः, उत्तरम् “अद्य / श्वः / सायम्…”। “कथम्” — प्रकारप्रश्नः। “किमर्थम्” — कारणप्रश्नः।
Each question word calls a matching kind of answer: कुत्र “where?” → a place; कदा “when?” → a time word like अद्य (today), श्वः (tomorrow), सायम् (in the evening); कथम् “how?” → a manner word like शीघ्रम् (fast), मन्दम् (slowly); किमर्थम् “why?” → a purpose, often with -अर्थम्: पठनार्थम् “for studying”.
“विद्यालयं गच्छामि” — गन्तव्यस्थाने “-म्” इति भवति। “त्वं गच्छसि” — त्वम् इति शब्देन सह क्रियापदं “-सि” इति भवति।
Two patterns to notice: the destination takes -म् (विद्यालयः → विद्यालयं गच्छामि “I go to school”), and with त्वम् the verb ends in -सि: त्वं गच्छसि “you go”. You will drill these endings fully in lesson 10.
शब्दाः · Vocabulary
| शब्दः | Meaning |
|---|---|
| कुत्र | where? |
| कदा | when? |
| किमर्थम् | why? |
| गच्छामि / गच्छसि | I go / you go |
| विद्यालयः | school |
| अद्य | today |
| श्वः | tomorrow |
| सायम् | in the evening |
| शीघ्रम् | fast, quickly |
| मन्दम् | slowly |
| पठनार्थम् | in order to study |
अभ्यासः · Practice
वाक्यव्यवहारः · Use it
अधुना भवान्/भवती मित्रं चत्वारः प्रश्नान् पृच्छतु — कुत्र गच्छति? कदा आगच्छति? कथं गच्छति? किमर्थं गच्छति? — उत्तराणि अपि वदतु।
Interview a friend (or yourself in the mirror) with all four questions — where, when, how, why — about going somewhere today, and answer each in a full sentence.